Mit anschaulichen Materialien, Übungspuppen und klaren Schritt-für-Schritt-Anleitungen zeigte Frau Stuhldreier, wie wichtig entschlossenes Handeln im Ernstfall ist. Vom Überprüfen des Bewusstseins über den Notruf 112 bis hin zur Herzdruckmassage – alles wurde praktisch geübt und gefestigt.

Das Ziel der Schulung: Jede Schülerin und jeder Schüler soll wissen, was im Notfall zu tun ist. Denn schnelles Handeln kann Leben retten.

Die RNF ist stolz darauf, ihre Schülerinnen und Schüler fit zu machen für den Ernstfall – nach dem Motto:

„Wer hilft, handelt richtig!“

In einer warmen und festlichen Atmosphäre backten wir zusammen Waffeln. Zusätzlich brachten die Schülerinnen und Schüler selbst gebackene Kuchen aus verschiedenen Herkunftsländern mit, was die Feier zu einem internationalen und kulturell bereichernden Erlebnis machte.

Gemeinsam sangen wir das Lied „In der Weihnachtsbäckerei“ von Rolf Zuckowski, was den Schülerinnen und Schülern viel Freude bereitete und zur fröhlichen Stimmung beitrug. Dazu tranken die Schülerinnen und Schüler Bratapfeltee, dessen Duft die weihnachtliche Atmosphäre zusätzlich unterstrich.

Die Schülerinnen und Schüler zeigten viel Engagement und Mut: Einige trugen kleine Gedichte vor und überraschten damit alle Anwesenden. Ein besonderer Moment war, als unser Schulleiter, Herr Höcht, spontan ein Gedicht vorlas und so zur herzlichen Stimmung beitrug.

Die liebevoll weihnachtlich geschmückten Tische, das gemeinsame Essen und das respektvolle Miteinander boten den Kindern die Möglichkeit, deutsche Weihnachtstraditionen kennenzulernen. Gleichzeitig wurden wichtige soziale Feinheiten vermittelt – etwa, wie man sich in einer Gemeinschaft oder in einer gesellschaftlichen Situation angemessen verhält.

Die Weihnachtsfeier war geprägt von Harmonie, Offenheit und gegenseitigem Respekt. Sie zeigte eindrucksvoll, wie gemeinsames Erleben, kultureller Austausch und Freude am Miteinander Integration lebendig machen können.

Ein besonders großes Dankeschön richten wir an Frau Kralik, die 8 Jahre als Kassenwartin ehrenamtlich im Vorstand des Fördervereins mitgewirkt hat. Sie hat sich immer verlässlich und mit viel Verantwortung um die Kontoführung und finanzielle Fragen gekümmert. Frau Kralik hat mit ihren Ideen zur Kooperation von Schule und Förderverein dazu beigetragen, das Schulleben an der RNF bunter und vielseitiger zu machen. Auf der Mitgliederversammlung legte sie nun nach 8 Jahren ihre Aufgabe nieder.

Wir bedanken uns von Herzen für ihre wunderbare Arbeit in all den Jahren!

Als neue Person für die Aufgabe stellte sich Frau Gietenbruch zur Wahl. Danke für den Mut und die Bereitschaft, zukünftig die Aufgabe zu übernehmen.

Der neue Vorstand:

Vorsitzender: Abdul Yüksekkaya

2. Vorsitze: Regine Schmalhorst

Kassenwartin: Ivonne Gietenbruch

Gerne laden wir Sie ein, die Arbeit des Fördervereins mit Ideen, Fragen, Angeboten zu unterstützen. Auch neue Mitglieder sind immer willkommen! Wenden Sie sich dafür gern per Mail an foerderverein@rs-rnf19.de Wir sind dankbar für jedes ehrenamtliche Engagement!

Alle haben sich über die kleinen Geschenke gefreut und wir konnten vielen Schüler/-innen dadurch ein kleines Lachen ins Gesicht zaubern!

Genau mit dieser Frage trat Herr Voßkühler den Weg zur Grundschule Klauberg in Solingen an.

Auf Wunsch der Schulleiterin durfte er am 27. November 2025 im Rahmen der Lehrerkonferenz eine Fortbildung zum Thema KI-Prompting geben. Das Kollegium dort war unglaublich freundlich, offen und herzlich – die perfekte Grundlage, um gemeinsam Neues auszuprobieren.

Im Mittelpunkt stand das RISEN-Framework, eine einfache Anleitung, wie man KI so anleitet, dass sie verlässliche und nützliche Ergebnisse liefert. Die fünf Schritte:

R – Rolle

Welche Aufgabe soll die KI übernehmen?

I – Input

Welche Informationen braucht sie dafür?

S – Schrittfolge

Wie soll sie arbeiten? Welche Reihenfolge?

E – Ergebnis

Wie soll die Antwort aussehen? Form, Umfang, Stil?

N – Nacharbeit

Was soll am Ende noch verbessert oder geprüft werden?

Gemeinsam wurde ausprobiert, wie man mit klaren Prompts Zeit spart – bei Arbeitsblättern, Elternbriefen, Ideen für den Unterricht und vielem mehr. Die Reaktionen waren neugierig, positiv und voller Aha-Momente.

Ein richtig schönes Beispiel dafür, wie moderne Werkzeuge den Schulalltag leichter machen können.

Wer mehr über das RISEN-Framework oder Beispiele aus unserer eigenen Arbeit sehen möchte, findet auf unserer Homepage regelmäßig neue Einblicke.

Toll dass wir seine Expertise auch an unserer Schule nutzen können !

Ein tolles Projekt – mit tollen Ergebnissen!

Hintergrund:

Das „Turmbau-Projekt“ ist eine Kooperationsaufgabe, bei der Zusammenarbeit, Teamwork und Problemlösungsfähigkeiten gefördert wird. Ziel ist es, die Gruppenmitglieder dazu zu bringen, gemeinsam zu planen, zu kommunizieren und die verschiedenen Stärken innerhalb des Teams einzusetzen.

Nach der langen Fahrt (ca. 12 Stunden) und dem Verteilen der Zimmer, erkundeten die Schüler*innen am Montag gemeinsam in Kleingruppen die Umgebung des Hotels San Benedetto. So konnten sie die Natur und den Ausblick auf den Gardasee genießen und den Hafen und die historische Innenstadt von Peschiera del Garda kennenlernen.

Neugierig? Schau mal rein: https://www.relive.com/view/vQvxkD3MP9q

Am Dienstag ging es dann nach Verona, die Stadt der Liebe. Mit einer Rallye setzten sich die Schüler*innen wieder in Kleingruppen mit den Sehenswürdigkeiten, der Geschichte und Architektur auseinander. Auch zum Shoppen, für eine Pizza oder ein leckeres Eis war natürlich Zeit!

Lern Verona ein wenig kennen: https://www.relive.com/view/vxOQ18Y74MO

Mittwoch ging es hoch hinaus! Der Busfahrer fuhr geschickt mit uns die Serpentinen hinauf zu San Zeno di Montagne. Uns bot sich ein toller Ausblick. Oben angekommen begann das Abenteuer im Hochseilgarten. Nach einer technischen Einweisung ging es über Leitern, Netze, durch Tunnel, mit Lianen und Seilrutschen zwischen den Bäumen durch den Wald. Die Schüler*innen wuchsen über sich hinaus, halfen und motivierten sich gegenseitig. Das Highlight war der Tarzansprung.

So sah es im Jungle Adventure aus: https://www.relive.com/view/vrqozG73kK6

Donnerstag erlebten wir viele Abenteuer im Gardaland, einem Freizeitpark mit großen Achterbahnen, Wasserbahnen, einem Ufo aus dem man einen wunderbaren Ausblick genießen konnte, Freefall-Tower und vielem mehr. Der Park war schon für Halloween geschmückt.

Komm mit ins Gardaland: https://www.relive.com/view/vevWzDJmwyql

Nach all der Aufregung gab es zum Abschluss noch einen Rundgang durch Sirmione – eine schöne Stadt mit einer historischen Altstadt, engen Gassen, einladenden und ruhigen Plätzen, einem Hafen und Strand am Gardasee. Die Scalingerburgi schließt das Städtchen mit einem großen Hafenbecken und einer Ringmauer vom Festland ab. Ein schöner Sonnenuntergang machte diesen Tag perfekt!

Am Morgen und Abend gab es immer ein wenig Freizeit und somit Zeit zum Chillen, Tanzen, Shoppen, Spielen und Schwimmen im Pool!

Schön war’s in Peschiera del Garda, in der Nacht ein Lichtermeer, am Morgen und Abend in tollen Farben:

https://www.relive.com/view/vrqozGRxBK6

Es war eine erlebnisreiche Zeit mit vielen tollen Eindrücken und neuen Erfahrungen.

In der Nacht von Freitag, 10.10.25 zum Samstag, 11.10.25 kamen wir nach 14 Stunden Fahrt gut gelaunt und sicher wieder in Wuppertal an!

Er forderte die Schülerinnen dabei dazu heraus, über ihren Medienkonsum, ihre Nutzung von sozialen Plattformen im Netz, mögliche Vorurteile und den Umgang mit anderen in einer multikulturellen Gesellschaft nachzudenken.

Dabei wurden zunächst Assoziationen der Schülerinnen zu bestimmten Begriffen (z.B. Fußball, Weihnachten, Islam, Geburtstag, Zuckerfest …) gesammelt. Anschließend setzten sich die Schüler mit verschiedenen Beiträgen aus der Presse und in sozialen Medien auseinander und beschäftigten sich mit dem Phänomen und den Folgen von hate speech.

Die eigene Haltung zu bestimmten Fragen zwischen Meinung – Vorurteilen und Rassismus, der eigenen kulturellen und gesellschaftlichen Zugehörigkeit wurde durch einzelne Impulse und Aufgaben in Partner- und Gruppenarbeit reflektiert. Auch eigene Erfahrungen und Strategien zum Umgang mit Ausgrenzung und Hass im Netz sowie Cybermobbing wurden mit den Schülerinnen ausgetauscht und erarbeitet. Herr Rezek ermunterte die Schülerinnen, sich für eine vielfältige, friedliche und demokratische Gesellschaft einzusetzen.

Es war ein interessanter Tag mit vielen Denkanstößen für unsere Schülerinnen und Lehrkräfte mit Said Rezek!

Am 9. Oktober 2025 nahmen Herr Voßkühler und Herr Höcht, eingeladen von der BG-Prevent (vormals B·A·D) als Teilnehmer einer Podiumsdiskussion in der Hafenkäserei Münster teil. Auch Vertreterinnen und Vertreter des Ministeriums für Schule und Bildung waren vor Ort.

Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand der Austausch über gelungene Wege der Schulentwicklung, veranschaulicht durch Praxisbeispiele verschiedener Schulen. Die Realschule Neue Friedrichstraße brachte sich mit Beiträgen zu den Themen „Haltung“ und „Gemeinsam Schule entwickeln“ ein – ganz im Sinne einer partizipativen Schulentwicklung, die alle Beteiligten einbindet.

Unser Kollege Herr Voßkühler vertrat die RNF auf dem Podium und stellte dabei zentrale Erfahrungen und Ansätze aus unserer Schulgemeinschaft vor.

Im Anschluss bot sich beim gemeinsamen Gespräch und Networking die Gelegenheit, Ideen und Perspektiven mit anderen Schulen, der BG-Prevent sowie dem Vertreter des Ministerium auszutauschen. Die Diskussion lieferte wertvolle Impulse für die weitere Entwicklung unserer Schule.